诸暨是越国古都，西施故里，素以重教为共识，尊师为时尚，兴学为义举，耕读传家的优良民风代代相传，文化教育事业底蕴深厚。近年来，诸暨教育一直保持着持续、健康、快速发展的良好势头。1986年被命名为“全国基础教育先进县（市）”；1990年在全省率先普及“九年义务教育”；1993年首批通过省“两基”工作验收；1996年和2001年两度被评为“全国特殊教育先进县（市）”；1997年被评为省“两基工作先进县（市）”；2000年被评为首批“省教育强市”；2002年成为浙江省第一个所有镇乡通过“高普九”验收的县（市）；2003年除荣获“全国幼儿教育先进县（市）”称号外，又成为全省率先所有镇乡通过“省教育强镇”验收的县市。

    目前，全市拥有中小学校217所，在职教师9000余人，中小学生16.64万人。其中，小学162所，适龄人口入学率、巩固率均为100％；初中36所，适龄人口入学率为99.26％，巩固率为100％。幼儿园352所，在园幼儿2.26万人；学前一年幼儿入园率为99.3%，学前三年幼儿入园率为95.3%。公办普通高中7所,职业高中5所,综合高中1所，高中段入学率达90.82％,提前五年实现省定普及标准;特殊教育学校1所,三类残疾少儿入学率99.67％。经教育部门批准，上规模的社会力量创办的学校有11所，在校学生2万余人,占全市学生总数的10.8％,3所学校被评为“省优秀民办学校”。

    1993年以来，诸暨以通过全国“两基”验收为契机，全面实施“活两头，保中间，促全局”的教育投资策略，弹指数年，教育事业再展新姿：办学模式灵活多样，校舍面貌日新月异，教育设施日臻完善，师资队伍堪称一流，素质教育整体推进，教育质量名闻遐迩。2003年，全市高考上线6211人，上线率超过95%，其中上重点大学线为987人，是名副其实的“全国高考状元县”。目前，诸暨吸引了包括港、澳、台地区的全国各地16000余名学生前来求学，教育已成为诸暨最具地域特色和影响的文化品牌，它为诸暨的经济发展提供了强有力的智力支持和人才保障，被《人民日报》概括为“以教育兴市的新诸暨现象”。

    借全市教育工作会议之东风，诸暨教育新一轮发展高潮已经到来。诸暨将紧紧围绕“推进基础教育均衡协调发展，全面建设教育现代化”的主题，扎实推进素质教育，努力培养一流师资，坚定不移地走“质量立校、特色兴校”之路，进一步培育和扩张诸暨教育优势，全力打响“学在诸暨”的整体品牌，力争到2007年在全省率先基本实现教育现代化。